オンカジ | 日本最大級オンラインカジノ攻略・比較サイト

研究者情報 研究者基礎情報 研究者情報[R] 学歴[R] 経歴[R] 現在の職務の状況 開設後の職務の状況 学会[R] 教員審査結果[R] 研究者活動情報 研究分野[R] 研究キーワード[R] 委員歴[R] 受賞[R] 担当経験のある科目[R] 論文[R] MISC[R] 著書[R] 講演・口頭発表等[R] Works[R] メディア報道[R] 学術貢献活動（フィールドワークを含む）[R] 競争的資金等の研究課題[R] 特許等[R] その他[R] 社会貢献活動[R] 基本情報 氏名 佐藤　明子 氏名（カナ） サトウ　アキコ 氏名（英語） SATO Akiko 所属 語学教育センター 職名 助教 researchmap研究者コード researchmap機関 研究者基礎情報 研究者情報[R]   学歴[R]   経歴[R]   現在の職務の状況 語学教育センター　語学教育センター 開設後の職務の状況   学会[R] 2012/04　日本語教育学会会員 2019/06　言語文化教育研究学会会員 2019/06　日本語教育方法研究会会員 2023/04　異文化コミュニケーション学会会員 2023/04　専門日本語教育学会会員 教員審査結果[R]   研究者活動情報 研究分野[R] 人文・社会　日本語教育 研究キーワード[R] 日本語教育 教育文法　教材開発 委員歴[R] 2022/04　2023/03　JIU日本語教育研究会　庶務委員 2023/04　教務委員会（教育環境整備／社会人教育） 2024/04　入試対策委員会 受賞[R]   担当経験のある科目[R]   論文[R] 学習者は助詞選択にユニットストラテジーを用いるかー期末試験作文を使った試みー　単著　2013/03 オンライン授業におけるピア活動のアイデア ― 日本語中上級クラスにおける Padlet を用いた実践 ―　単著　JIU日本語教育 実践報告集（WEB版）　2021/03 日本語教育支援を通じた地域連携―山武市日本語教室担当者会議における講習会を例に―　本城美和子佐藤明子　共著　城西国際大学紀要　2024/03 大学に求められる外国人児童生徒のための日本語教育支援－千葉県山 武市と大学連携の実践事例から－　林千賀萩原幸司髙柳真理本城美和子羽鳥美有紀佐藤明子　共著　城西国際大学大学院紀要　2024/03 クラス内にレベル差のある日本語科目におけるプロジェクトワークの意義と課題ー（出版予定）　単著　2024/04 MISC[R]   著書[R] 初級日本語　つながる　　共著　城西国際大学　2018/10 講演・口頭発表等[R] 能動的な聴解クラスを目指して―考えて、聞いて、使う聴解の活動―　2018/09/07　JIU日本語教育研究会 文法授業におけるストーリー作成　2019/09/06　JIU日本語教育研究会 学習者が場面把握できる日本語教育を目指して−社会とつながるためにできること:『テイル』の観点から−　『日本語教育方法研究会』福島大学於　2019/09/15 学習者が場面把握できる日本語教育を目指して　ー「テイル」に関する日本語教師の意識調査をもとにー　『日本語教育方法研究会』東京大学於　2020/03/14 Padletを利用した受容クラスにおけるピア活動の試み　2021/02/18　JIU日本語教育研究会 全て表示する（7件） 初級日本語教科書で文法項目はどのように紹介されているのか ―継続動詞テイルの「使い方」に着目して―　第60回研究会　日本語教育方法研究会　2023/03/19 スリランカにルーツを持つ外国人児童・生徒に対する日本語教育支援 ―千葉県山武市での調査から見えてきた課題―　第62回研究会　日本語教育方法研究会　2024/03/03 表示を折りたたむ Works[R]   メディア報道[R]   学術貢献活動（フィールドワークを含む）[R]   競争的資金等の研究課題[R]   特許等[R]   その他[R]   社会貢献活動[R] 2022/10/14　2022/12/09　2022年度城西国際大学コミュニティカレッジ秋講座「やさしい日本語」～国際的なコミュニケーション能力を身につけよう～ 2022/06/17　山武市日本語教育支援 2022/06/13　山武市日本語教育支援 2023/07/13　山武市教育委員会　日本語担当者会議　山武市教育支援 2023/08/04　山武市日本語教育支援